事實上，在我成長的年代，沒有電視、電動玩具，絕大多數的玩具都是來自大自然，運用小小的腦袋，發揮最大的想像空間。於是下雨之後，成群出現在水溝的青蛙，就成為我捕捉玩耍的對象。我曾經頑皮的把它們抓到高高的水塔上，然後往下丟，看它們能跳多遠；也曾經把它們開腸破肚，再敷以搗爛的野草，假裝自己是醫生。直到現在，想起兒時的情景，印象最深的還是一隻隻跳過眼前的澤蛙。

    當然兒時的玩樂和我現在研究青蛙是有些關係，但影響我最深的還是大學時代的學習和研究所的專業訓練。民國70年我剛進入台大動物系時，還以為自己要當獸醫，從來沒想過會研究青蛙。此時正是國內生態保育剛剛開始的階段，我很幸運能參與和目睹目前國內一些保育界前輩例如林曜松、周蓮香教授的研究及努力，他們對台灣這塊土地的努力，深深的感動了我，讓我立志從事生態研究。而讓我選擇蛙類當研究主題的則是王慶讓老師，因為他親自帶領我到野外觀察台灣多采多姿的蛙類，讓我從一個玩弄青蛙的人，成為研究、保育青蛙的學者。當然研究的過程是很漫長，但並不孤寂，因為不管是美麗的樹蛙、身手矯捷的赤蛙、醜陋的蟾蜍都有它們特殊的生存本能和行為，讓我經常有意外的收穫和喜悅。