青蛙公主是典型的射手座,個性樂觀、積極、善於應付變化,但也容易因太快下決定而後悔莫及,不過這樣讓我得到更多的學習機會,不會成為侷限一地的「井底之蛙」。
就拿我三年前決定到花蓮慈濟大學生命科學任教一事來說,決定的還不是普通的倉促。記得那是在86年11月吧,我突然接到現任衛生署署長,前慈濟大學校長李明亮博士的電話,希望我到當時正在申請成立的生命科學系任教,因為審查委員認為慈濟大學位於東部,適合發展生態學研究,所以建議延攬生態學的相關師資。我當時真是受寵若驚,腦中閃過的是花蓮美麗潔淨的環境,所以馬上答應,並在幾天後到花蓮面談。還記得當天回家,我興奮的在電梯裡告訴保守的金牛座青蛙王子我將去花蓮任教時,他當場愣住了,然後緩緩的說:「你先去看看吧」。
和李明亮校長面談的情景,我一輩子也不會忘記。李校長完全沒有架子,態度輕鬆但誠懇,讓人願意講出心裡的話。所以我誠實的告訴他,雖然在學術上,我利用分子生物學技術研究樹蛙的親源關係及演化有不錯的成果,但我真正的興趣在生態保育及推廣教育,所以未來不會發表很多學術論文。這番話如果給一般大學決定教師任用的教評會委員聽到,教職可能當場泡湯,因為沒有學術研究潛力。可是出乎預料之外,李校長居然拿著我寫的書說:「這本書在十年後還會有人閱讀,但學術論文可能在發表的第二年就沒有人引用,所以只要不介意升等的問題,專心做推廣教育也是很重要。」就是這番話,讓我留在生命科學系三年。
雖然我很喜歡花蓮,經常告訴朋友:「花蓮是一個讓人實現夢想的地方。」但在慈濟生命科學系,總讓我有一種束縛的感覺。畢竟生命科學系的教學導向還是以生物科技為主,大部分的學生並不是很在乎生態課程,因為他們認為這些課程和他們未來考研究所或就業無關。我不願意說學生的錯對,只能說,生命科學系這條路,走起來,和我當初想像的有所不同,所以我決定離開,免得迷失自己。
90年8月1日開始,我將到國立科學教育館展覽組工作,當然這次的決定,還是有點匆促。但是希望這一次,我是真正走在推廣教育的路上,實現我將知識普及、達到全民重視生態保育的理想。
2001-08-02